楊浦區(qū)教師(shī)進修學院始建于1958年(nián)，曾用(yòn≥×αg)名楊浦區(qū)教師(shī)紅(hóng$¶)專學院、楊浦區(qū)教育革命學校(xiào)、≤↓楊浦區(qū)教師(shī)進修學院、楊浦區(qūσ±)教育學院，1984年(nián)&md₩©<±ash;—1999年(nián)為(wèi)國(guó)家(ji₹≠ā)教育部備案大(dà)專建制(zhì)，2000年(nián)3月(↑Ωyuè)更改為(wèi)現(xiàn)名。
學院隸屬楊浦區(qū)教育局，同時(shí)接受上(shàng)海(¶¶hǎi)市(shì)教委相(xiàng)關處室和(hé)≈∞€機(jī)構的(de)指導、檢查和(hé)評估。學院接受區(qū)教育局領導，π"₽主要(yào)承擔本區(qū)160餘所中小(xiǎo)學、幼兒(é→≠r)園七千餘名幹部、教師(shī)的(d₹✔→©e)繼續教育工(gōng)作(zuò)和(hé)區(qū)域ε↓≥教育教學研究任務，并為(wèi)基層學校(xiào)提供教育資源和(hé)信 §§息技(jì)術(shù)服務。
學院設有(yǒu)教學研究室，教育科(kēΩ÷)學研究室，德育研究室，幹訓部，師(shī)訓部，教δ<λ®育技(jì)術(shù)中心，圖書(shū)資料ε↓→¶中心等部門(mén)。現(xiàn)有(yǒu)教職員(yuán)工(g™♥αōng)119人(rén)，具有(yǒu)&εφ大(dà)學本科(kē)及以上(shàn¥₽↔g)學曆的(de)教師(shī)占97.5%，碩士研究生(shēng)（含碩≥≠士課程班結業(yè)）比例達35.36%。學院與&l∑₹≥dquo;民(mín)辦楊浦實驗學校(xià$₽ o)”(完全中學)、“楊浦區(qū)教師(shī✔≠₩)進修學院附屬中學”(初級中學)、&ldquo×≠;楊浦區(qū)教師(shī)進修學院實驗小(xiǎo)學&rφ↕≠dquo;建立合作(zuò)辦學關系。
辦學理(lǐ)念：弘揚“以高(gāo)£×♣尚的(de)師(shī)德立身(shēn)、以精≥湛的(de)業(yè)務立足、以真誠的(de)服務∏Ω立信”的(de)學院精神（200 ε♣♣2年(nián)确定），堅持科(kē)學發展觀Ω<，服務區(qū)域教育改革與發展的(de)全局∞>★↔，在出色完成教師(shī)繼續教育工(gōng)作(zuò)、加快(k★γγ✘uài)促進全區(qū)教師(shī)專業(yè)發展的(de)同時(shí♣Ω↓β)，加快(kuài)學院自(zì)身(s™ ₽←hēn)的(de)持續發展。
建設目标：繼續保持楊浦區(qū)辦學先進單位，再建人(rén)才高("γ≤gāo)地(dì)，努力成為(wèi)上(shàng)海(hǎi)φ¥市(shì)文(wén)明(míng)單位，上(s₩ hàng)海(hǎi)市(shì)示範性教師(shī)進修學院。₹£Ω®
功能(néng)定位：把學院建成不(bù)可 σ©$(kě)替代的(de)高(gāo)效運行(xíng)的(★★de)楊浦區(qū)教育教學研究中心，幹部教師(shī)培訓中心，教育資源服務♣↕©中心；為(wèi)教育行(xíng)政部門(mé™₩'÷n)提供決策咨詢服務，為(wèi)全區(qα∏×ū)中小(xiǎo)學、幼兒(ér)園和(hé)廣大(d࣠γ)教師(shī)搭建發展平台，提供專業(yè)支持和(hé)服務。
學院地(dì)址：上(shàng)海(hǎi)市(shì)& 楊浦區(qū)撫順路(lù)340号
