中國(guó)共産黨第十九次全國(guó)代表大(dà)會≤Ωσ★(huì)在實現(xiàn)中華民(mín)族偉大(dà)複興的(de) &♠​曆史征程中具有(yǒu)裡(lǐ)程碑意義，習÷‌• (xí)近(jìn)平總書(shū)記提出中國(guó)​✘♥↔特色社會(huì)主義進入一(yī)個(±ε↑§gè)新時(shí)代，為(wèi)我國(guó)現ε™‍'(xiàn)代化(huà)建設指明(míng)新的(de)曆§↔→↕史方位。 經過四十年(nián)改革發展，我國(guó)教育已進&¶↕♦入世界中上(shàng)等水(shuǐ)平，建設∏π☆教育強國(guó)是(shì)中華民(mín)族偉大(dà)複α☆φ興的(de)基礎工(gōng)程。教育既是(shì)國(guó)家(ji÷'>"ā)意志(zhì)的(de)體(tǐ)現(xiàn)，又(yòu)是≠"₽₩(shì)百姓福祉之所在。新時(shí)代需要(yào)新教育，新教育>γ‍要(yào)深化(huà)教育體(tǐ)制(zhì)機(jī)©↔制(zhì)改革。教育工(gōng)作(zuò)者要(yào)把握時(sh×∑í)代發展大(dà)趨勢，超前布局，更新理(lǐ)念，創新驅動。教育要(yào≈< )構建學校(xiào)間(jiān)溝通(tōng)、學段間(ji§↔♦ān)貫通(tōng)、學校(xiào)和(≥↑hé)社會(huì)融通(tōng)的(de)全新治理(lǐ)<↔體(tǐ)制(zhì)，要(yào)樹(shù)立學業(yè)水π✘​(shuǐ)平高(gāo)、綜合素質好(hǎo)、個(gè)性特長(c$✘háng)突出的(de)全面質量觀，要(yào)建立優質教•♦Ω<育資源共建共享、學校(xiào)共同發展的(de)新機(jī≈ )制(zhì)，真正落實立德樹(shù)人(rén)的(de)教育根本目的(₹Ωde)，切實讓所有(yǒu)孩子(zǐ)同在藍(l¥★án)天下(xià)共享發展機(jī)遇。